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高中英语新教材中的语法教学模式及评价策略
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所在分类:自我评价范文
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高中英语新教材中的语法教学模式及评价策略
示学生范文中用到的 verb-ing 形式,鼓励学生在习作中尽可能多地使用这种形式.到了评价应是多主体共同参与的,在课堂上,则主要是来自同伴,教师的评价和学生本身的自我评价.评价的标准应该尽可能具体化...
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